¿ES NECESARIO HABLAR MÁS DE EDUCACIÓN?

Aurora Pérez. Presidenta de Fundación Pioneros

Fundación Pioneros estrena hoy, gracias a la responsabili­dad social de Diario La Rioja, este espacio en el que se va a debatir semana a semana so­bre educación.

Participarán en él personas con diversa formación, ideología y responsabilidades y unirán sus voces y voluntades con una apuesta decidida por mejorar la educación.

Nuestro trabajo en Pioneros es educar. Tenemos variadas ver­tientes, formas y herramientas. Nuestro motor es la educación e intentamos hacerlo bien. Contamos con una historia de más de cuarenta años y con unos excelentes profesionales entregados a su trabajo.

El punto de vista de nuestra organización es bien conocido: apostamos por la prevención en lugar del castigo, con un en­foque personalista; creemos en la dignidad de los niños y los jóvenes aunque sus acciones sean reprobables y nos pone­mos manos a la obra para ge­nerar alternativas.

La crítica y la denuncia son ne­cesarias, pero sin acción no es posible generar oportunidades para los niños y jóvenes que las necesitan. Ellos son el futuro de nuestra sociedad y es en ese mo­mento de sus vidas cuando hay que ofrecerles una alternativa, cuando el árbol es joven y flexi­ble, y se consigue enderezarlo en el noventa por ciento de los casos.

La pedagogía de Pioneros se basa en una idea básica: enseñar al niño, al adolescente y al joven a amar la vida.

Ya en 1987 el psicólogo huma­nista Carl Rogers afirmaba en su libro El camino del ser: “Poner al niño y joven en el centro es una inversión revolucionaria y polémica con la política educa­tiva tradicional, porque supone invertir el polo de poder”.

Por esas mismas fechas en La Rioja, Julián Rezola exponía: “La educación no consiste en man­dar, pegar y prohibir, para que el niño piense como los mayores, sino en facilitarle el camino de su propia experiencia para que de­sarrolle su propia personalidad”. Haciendo nuestras estas pala­bras Pioneros apuesta por esa revolución. Es necesario conven­cer más que imponer, y diversi­ficar más que unificar. Dar más participación a las familias, que son las que conocen mejor a sus hijos, exigiéndoles, por otra par­te, su implicación en esta tarea.

Es importante poner en marcha nuevas ideas y experiencias que han tenido éxito dentro y fuera de nuestro país. Innovar y tra­bajar para que esa terrible lacra que es el abandono escolar tem­prano se transforme en éxito. Los niños y los jóvenes necesi­tan que les escuchemos, que les acompañemos, que respetemos sus ritmos sin juzgarles, ponien­do el acento en la relación y en la madurez personal sobre los logros académicos.

Por eso nos gustaría a través de este espacio generar una re­flexión en nuestros lectores y espolear el interés y el amor a la educación. Favorecer una so­ciedad riojana en la que la pre­ocupación por sus niños, adoles­centes y jóvenes sea prioritaria, asegurándonos así un futuro mucho más prometedor.